我们常说:“成绩是练出来的!”说到底,就是要多做题,但做了那么多题,效果却不同。有的同学该做的题我也做了,该背的公式我也背了,为什么成绩就是上不去?学霸也是刷题,我也是刷题,为什么学霸的成绩就比我好那么多?
高中某班的同学都特别勤奋。每天较着劲地刷题、找老师答疑。每节数学课下课后,一群女生叽叽喳喳地围住数学老师问完这里问那里。其中一位同学就是向老师提问的女孩子的其中之一,而她问了许多问题、记了许多错题,最后也没有明显的提高。这是为什么?
努力不是给别人看的,要把劲儿使在有需要的地方。
做了题,但考不好,核心原因是没有把题目转化为你的能力,什么题都做,这才是最大的问题。最后就是导致该做的题做不够做不会,甚至连自己到底会什么不会什么都忘记了。大家都比着做题、争着提问,好像大家学习都非常努力,可这些题是为什么做错?这个问题背后是哪一块的知识没有掌握牢靠?你需要做的题是哪些?这些关键的问题并不是靠刷题、答疑就能解决的。
在平时学习的过程中,只刷题是不够的,重要的是你为什么刷题,需要刷什么题。知识点掌握不牢,就应该刷基础题;思路打不开,就应该刷难题;一类题目总是错,就找同类的题目来刷;做题速度慢,就应该掐时间做套题。
所以,学霸和一般同学的区别就在于:学霸们永远在做自己需要做的题。
其实,很多人都喜欢问身边的学霸:“有什么好的学习方法呀?”又或者请教老师:“老师,你那么厉害,一定有什么秘诀吧?”每次听到这样的问法,其实都挺哭笑不得的。人和人的情况不一样,“取经”永远没法解决个性化的学习需求。
具体来讲,大家可以按照下面步骤来进行:
1.合上书本,你能不能列出一个高中数学各大板块和知识点?比如函数,知识点有哪些?(图像、性质、定义域、值域),题型有哪些?
2.这个板块里哪些题你容易错?为什么容易错?比如函数求值域永远都做不对,是因为什么。
3.通过刷题,找到问题在哪里比如我并不知道阅读分哪些题型——做三套,总结一下题型。我并不知道集合中的题目为什么总是错——做十道,找共同点。
4.通过刷题,有针对性地去解决问题。
5.把刷题解决不了的问题整理出来,愉快地去找老师提问吧!
引发你的一点思考
其实对于这些问题你只要举反例就很容易去找到问题的关键:
反例:没怎么刷题提高快的人多得很所以刷题和成绩提高和进步根本没啥联系?
除非假设如果所有人都是没日没夜的刷题成绩才有提高
有退步那就说明两个问题:
1 你刷的量不够
2 你刷的品质不高
那么我们为什么要刷题呢?
1 是为了学会这个题?
2 是为了学会这类题?
3 是为了学会某个方法?
4 是为了理解某个概念?
5 是为了考查某个能力?
高考/考试考我们什么呢?
1 是为了考学会这个题?
2 是为了考学会这类题?
3 是为了考理解某个概念?
4 是为了考学会某个方法?
5 是为了考学会的某个能力?
明眼人都看的出来,1、2 是非常扯淡的答案,3、4、5 更加像我们要的答案。或者说刷题其实是为了让我们学会这个能力的一种方式。那学会这种能力有没有其他的方式呢?
当你这样去想的时候你就发现其实你只要去提高能力即使做一个题也远远超过刷1000道题。你就很容易理解那些看起来的懒人?其实你只要静下来这么简单一想,即使你不是很快找到问题的答案,至少离问题的本质更近一步更近一步干嘛?即使什么都不干也不会让你盲目的刷题。不盲目的刷题或许比盲目的刷题更加的提高成绩。这就是思考的价值。
同样是刷题,你和学霸的差距是这些!
1做题不硬“抠”,要运用知识点
(1)做题时,通过读题,抽取可用知识点;
(2)通过一个可用知识点,回忆与其能够产生关联的其他知识点。
2刷题顺序很重要
第一步,按照知识点练习,针对自己知识点的薄弱区,来练习错题。
第二步,按照题目难度练题,看看自己在哪个难度以后正确率上不去,准确把握自己目前水平,针对性突破。
3学会总结归纳
在刷题过程中,将每一次做错的错题按照题型进行分类,并标注好每道错题运用的知识点,总结该知识点规律和自己做错的原因。
将积攒起来的错题归纳成一本错题集,下次刷题直接用上自己归纳好的题集。
4关注质量而非数量
很多同学认为复习做题越多越好,很多小伙伴也不看题怎么样,买了一堆题,质量参差不齐,或者网上的一些题库,就开始盲目的刷起题来,这样的刷题效果是大打折扣的。
建议同学们不要贪多,先不说试题的质量,埋身题海很容易使人疲倦,因此要适量。所以说,不要去大面积地乱做题,最好选择相对权威的题库来钻研,更能达到事半功倍的效果。
5重真题但要讲究阶段
复习考试,无论是什么考试,研究真题都是很重要的一个环节。要刷题,真题必定是要刷的!关键是如何利用,复习哪个阶段用最好。
a、在当年高考题出来的时候,马上去做高考题。
这样做不是为了让大家去感受高考题多么难,而是去感受高考题的风格!越早适应高考题的出题风格,对你的复习越有好处。
b、一轮复习后,做最近三年的高考题。
这个时候基础知识点已经复习完了,是开始训练做题技巧的时候了。这时选择刷三年真题,能帮助我们总结哪些类型的题目经常出现在高考中,近三年的高考题有哪些相似之处。
c、二轮复习后,每月做一次高考题
这个时候就不用特别认真做了,去体会解题思路更重要。
这样刷题,就是在浪费时间
1看懂就行了?大错特错!
做题,不光是看题,尤其是需要写出过程的题目,比如数学、物理、化学、政治、历史等学科的题目,至少要写出大概的步骤和主要得分点,不能只停留在看题的层面。
建议:练习规范解法
有些题目一定要像考试做试卷那样规范地做,一道题也可以反复做,直到看到题目就知道思路是什么、踩分点在哪里、规范解法是什么样的。
2一看不会,就立马问人?
尤其是数学题,一定要把题目中的条件试着翻译成数学语言,你是从哪些角度思考了,把它写出来,给你请教的同学或老师看。
建议:亲自动笔写出步骤,独立完成解答
如果别人只是给了你这道题的答案,你看似明白了,但实际了解的不深,过段时间,可能又不会了。
同样道理,如果你翻答案,是按照答案的解题思路看步骤,如果理解了,也一定要自己亲自动笔写出步骤,看自己能否在看完答案后独立完成这道题。
3做出来就行,不拘小节?
有太多同学做题不规范,如果严格按照踩分点计算分数,很多是不能得满分的。
建议:规范解题思路及步骤
经常因为粗心出错的同学,有三个重要原因:一是知识点没有掌握透、似是而非;二是解题不规范,不注重解题的逻辑性,容易忽略步骤从而出错;三是做题太少,计算能力差。
所以,做完题目一定要看看标准答案怎么写的,自己的思路、解题步骤和标准答案有什么不同。
4不分重点盲目做题
很多同学喜欢先看例题再做题,所有的内容无论重点与否都会看,殊不知这样学习很不高效。刷题不能只停留在看题的层面,应当根据不同类型,动手做题并及时区分。
建议:结合自己情况刷高考重点题型
人和人的情况不一样,“取经”永远没法解决个性化的学习需求。在取经的过程中,同学们还要注意跟自身情况结合,变通的用,形成自己的方法。总之,要努力,先得知道努力的方向在哪里。
工欲善其事必先利其器,想要刷题涨分数,那就一定要先搞懂如何正确的刷题!要知道,方法比努力更重要,技巧比汗水更高效!
┌_謸眎颩凨う 2019-03-03 0
刷完题要弄清楚才行
刘 敏 2018-09-17 4
刷题也要注意刷题顺序 第一步,按照知识点练习,针对自己知识点的薄弱区,来练习错题。 第二步,按照题目难度练题,看看自己在哪个难度以后正确率上不去,准确把握自己目前水平,针对性突破。
吴 丽霞 2018-09-17 2
刷题要学会总结归纳 在刷题过程中,将每一次做错的错题按照题型进行分类,并标注好每道错题运用的知识点,总结该知识点规律和自己做错的原因,将积攒起来的错题归纳成一本错题集,下次刷题直接用上自己归纳好的题集。
蓝希Lorna 2018-09-16 1
只是刷题不行啊还要质量
洪俞斌 2018-09-14 2
做了题,但考不好,核心原因是没有把题目转化为你的能力,什么题都做,这才是最大的问题。